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Curso: Êxodo: A Jornada da Libertação à Presença de Deus. Clique na letra G


Um Curso Completo de Teologia Bíblica Expositiva e Simbólica.

Objetivo do curso:
Equipar alunos, professores e ministros a interpretar e aplicar a simbologia do Êxodo na pregação, ensino e discipulado, unindo exegese, teologia bíblica e tipologia cristológica.

Público-alvo:
Professores e pregadores que buscam exposição bíblica com aplicações contemporâneas.

Estrutura e carga horária:
10 módulos, 2 a 3 horas cada, com leituras base, indicação de perícopes e roteiros didáticos.

Metodologia:
Exposição do texto, leitura canônica e teologia bíblica; diálogo com tipologia e liturgia; estudos de caso e perguntas práticas.

Materiais de apoio:
Esboços visuais e infográficos do livro; quadros de símbolos e seus sentidos; guias devocionais de Êxodo 12–13 e 25–27.

Introdução clara ao curso:
Êxodo narra a libertação do Egito, a aliança no Sinai e a habitação de Deus no tabernáculo, e sua simbologia molda a espiritualidade de Israel e a leitura cristã da redenção.
Os símbolos centrais incluem Páscoa e Cordeiro, águas e travessia, nuvem e fogo, deserto, Sinai e o tabernáculo, culminando em leituras tipológicas que apontam para Cristo.

Contextualização histórica e cultural:
Êxodo emerge no cenário do Antigo Oriente Próximo, envolvendo opressão imperial, práticas rituais e arquiteturas sagradas móveis como resposta ao caminho no deserto.
O livro organiza-se em libertação, peregrinação, aliança e culto, formando o povo como nação sacerdotal com identidade litúrgica e ética.

Plano curricular detalhado:

Módulo 1 — Panorama do Êxodo: temas e estrutura  
Objetivos: mapear narrativa e grandes temas; introduzir a função pedagógica dos símbolos.
Leitura: Êx 1–6; recurso: infográfico de estrutura e temas para visão geral.

Módulo 2 — Páscoa e Cordeiro: símbolo da redenção  
Exegese de Êx 12; símbolos: cordeiro perfeito, sangue nos umbrais, pães ázimos e ervas amargas.
Tipologia: Cristo como nossa Páscoa e propiciação; implicações litúrgicas e pastorais.

Módulo 3 — Travessia do Mar: juízo e novo começo  
Exegese de Êx 14; travessia como passagem da morte à vida e fim do poder opressor.
Aplicação: ritos de passagem na vida cristã e memória comunitária da libertação.

Módulo 4 — Nuvem e fogo: guia e presença  
Leituras: Êx 13:21–22; 40:34–38; símbolos de direção, proteção e teofania em marcha.
Pastoral: discernimento da direção de Deus em tempos de transição.

Módulo 5 — Deserto: prova e provisão  
Textos: Êx 16–17; maná e água da rocha; pedagogia da dependência e formação da identidade.
Aplicação: disciplina espiritual na escassez e leituras devocionais.

Módulo 6 — Sinai e aliança: liberdade ordenada  
Textos: Êx 19–24; vocação sacerdotal e ética do Decálogo; sangue da aliança.
Efeitos: liberdade que se torna responsabilidade e culto santo.

Módulo 7 — Tabernáculo I: arquitetura da presença  
Textos: Êx 25–27; arca, mesa e candelabro como comunhão, luz e trono presença.
Síntese reformada: propiciatório e Cristo como mediador; significado do véu e acesso.

Módulo 8 — Tabernáculo II: véu, ordem e santidade  
Textos: Êx 26–30; véu, cortinas e separação; santidade e aproximação.
Catequese: o sagrado como pedagogia da vida com Deus.

Módulo 9 — Tipologia cristológica do Êxodo  
Conexões: cordeiro, pão, luz, templo e acesso ao Pai; Cristo como cumprimento.
Leitura orientada: manual e guias de seminário sobre Êx 12–13 e 25–31.

Módulo 10 — Êxodo para hoje: igreja, missão e culto  
Símbolos na prática: Eucaristia/Ceia, batismos, peregrinação missionária, justiça e compaixão.
Projeto final: mensagem expositiva ou plano de ensino com símbolos do Êxodo aplicados.

Análises textuais chave:

Êxodo 12 (Páscoa)  
Observações: cordeiro sem defeito, sangue que livra, memorial perpétuo e prontidão para partir.
Sentido: redenção graciosa que funda identidade e ética do povo.

Êxodo 14 (Mar)  
Observações: fraqueza do povo e poder de Deus; juízo e salvação simultâneos.
Sentido: nascimento da comunidade livre sob o senhorio de Deus.

Êxodo 25–27 (Tabernáculo)  
Observações: materiais, medidas, arca, mesa e candelabro; véu e separação.
Sentido: Deus habita no meio, oferecendo luz, pão e misericórdia; Cristo como propiciatório.

Ilustrações e histórias:
Ilustração do sangue nos umbrais: um lar marcado por fé visível no “portal” da vida diária, que redefine pertencimento e proteção.
Maná diário: a “agenda espiritual” que impede estocar fé e exige encontro cotidiano com Deus.
Véu e acesso: uma porta de segurança que lembra limites e, em Cristo, o convite à sala do Pai.

Emojis no roteiro expositivo:
Páscoa e redenção: 🩸🐑🍞  
Travessia e novo começo: 🌊🚶‍♂️🌅  
Nuvem e fogo: ☁️🔥🧭  
Deserto e provisão: 🏜️🍞💧  
Sinai e aliança: ⛰️📜🤝  
Tabernáculo e presença: 🏕️🕯️🍽️

Perguntas práticas para cada módulo:

Onde hoje Deus está marcando “umbral” e pedindo um ato público de fé e obediência?
Que “Egito” insistem em nos definir, e que passos concretos de travessia são necessários?
Que disciplina mantém a coluna de nuvem e fogo visível na comunidade?
Como a igreja local pratica pão, luz e misericórdia como sinais da presença de Deus?
Sugestões de formatos:
Série de sermões dominicais com símbolos por perícopes e devocional semanal anexo.
Curso intensivo de EBD com infográfico de panorama e oficinas de exegese.
Roteiro para células com leituras curtas, perguntas e oração temática.

Recomendações de leitura e referência:
Guia de estudo e comentários introdutórios de Êxodo, com foco em estrutura e grandes temas.
Infográfico e esboço visual para fixar linha do livro e principais símbolos.
Materiais devocionais de Êx 12–13 e 25–31 para aulas rápidas e juventude.

Conclusão pastoral:
A simbologia do Êxodo ensina que Deus liberta, alinha a vida do povo com sua santidade e habita no meio, conduzindo da escravidão à adoração e missão.
Na leitura cristológica, o Cordeiro, o caminho aberto e o santuário apontam para Cristo, que se torna o centro da vida e do culto do povo redimido.

Termos de uso do material:
Uso gratuito para alunos e professores de escolas teológicas, EBD, cultos, palestras e células, desde que seja citada a fonte do material.
É recomendada a citação do autor e do curso, e a manutenção da integridade do conteúdo ao reproduzir.

Apresentação do autor:
Pr. João Nunes Machado — casado, brasileiro, residente em Florianópolis/SC, formado em Teologia Cristã pela FATEC (Faculdade Teológica Cristocêntrico), ministro do Evangelho há mais de 20 anos.
Contato: perolasdesabedorianunes@gmail.com | Nos laços do Calvário que nos unem.✝️ 

Apêndice: três planos de aula prontos:
Aula 1 — Êxodo 12: Páscoa  
Texto: Êx 12:1–14; objetivo: entender redenção e identidade; atividade: preparar um “memorial” de gratidão.
Aplicação: praticar um ato concreto de fé e obediência como marca de pertença a Cristo.

Aula 2 — Êxodo 14: Travessia  
Texto: Êx 14; objetivo: reconhecer a ação de Deus na crise; dinâmica: “o que deixo no mar?” (confissão e compromisso).
Aplicação: identificar passos de travessia na vida e ministério local.

Aula 3 — Êxodo 25–27: Tabernáculo  
Textos: Êx 25–27; objetivo: compreender a pedagogia da santidade; recurso: quadro dos móveis e significados.
Aplicação: práticas de comunhão, luz e misericórdia como sinais de presença de Deus na igreja.







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